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AI强化升学竞争力:AI教育、公平性与香港中学文凭考试国际化

Translated title of the contribution: Leveraging AI for Academic Competitiveness: AI Education, Equity, and HKDSE Internationalisation
  • 刘东屏*
  • , 潘珺
  • , 吴喆一
  • , 李文健
  • , 曾静娴
  • , 李盛
  • *Corresponding author for this work

Research output: Contribution to journalJournal articlepeer-review

Abstract

人工智能(AI)正成为重塑全球教育体系的关键力量。本文总结了香港浸会大学举办的国际考试业协会年会(Asia ATP 2025 Conference)主题论坛“从测试到提升学生素养:借力人工智能强化升学竞争力”,探讨了AI技术如何重构香港教育现状,以及如何推动香港中学文凭考试(HKDSE)国际化,获得全球认可。随着AI工具的出现,个性化学习、自适应评估及考试创新等创新路径为课堂提供便利,也帮助优化了教育流程。然而,教育公平、数据隐私与伦理治理等问题也逐渐浮现,成为学生、教师、研究人员以及其他教育服务提供者必须面临的重大挑战。随着新的法规和指引逐步出台,如何在应对人工智能带来的复杂性之际,重新审视教育体系中学生与教师的真实需求,成为当务之急。未来AI教育的发展应在创新与规范、个性化与标准化、本土与国际化之间取得平衡。香港教育体系与实践在AI智能时代的可持续发展,有赖于技术创新、教师赋能、伦理规范以及机构间协作的协同推进,从而追求建立一个公平、以人为本、具有全球竞争力的教育生态体系。
Translated title of the contributionLeveraging AI for Academic Competitiveness: AI Education, Equity, and HKDSE Internationalisation
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)78-83
Number of pages6
Journal计算
Volume2
Issue number3
DOIs
Publication statusPublished - 20 Mar 2026

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 4 - Quality Education
    SDG 4 Quality Education

User-Defined Keywords

  • 人工智能
  • AI教育
  • HKDSE国际化
  • 教育公平
  • 人工智能治理
  • artificial intelligence (AI)
  • AI education
  • HKDSE internationalisation
  • educational equity
  • AI governance

Fingerprint

Dive into the research topics of 'Leveraging AI for Academic Competitiveness: AI Education, Equity, and HKDSE Internationalisation'. Together they form a unique fingerprint.

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