復古與制衡——嘉祐二年科舉改革與歐陽修教育思想

林⽴*

*Corresponding author for this work

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    Abstract

    伴隨著糊名制的普及,盛於中唐的⾏卷⾵氣在北宋初年逐漸⽌息,這構成了科舉制在宋代地位拔⾼、影響⼒擴⼤的重要⼀環。從學界廣泛討論的嘉祐⼆年科舉⼊⼿,本⽂指出這場考試中太學與科舉之間緊張關係的根源,在於歐陽修等慶曆⼠⼤夫以興辦學校、擴張太學為⼿段與科舉制度產⽣的對抗。同時,嘉祐⼆年擔任主考官的歐陽修對科舉、太學的⽭盾態度背後,是他對地⽅吏治的持續關切、對慶曆教育改⾰的反思,以及⽤新的制度設計控制科舉影響⼒的努⼒。基於這⼀討論,我們可以回到時⼈的認知語境中,理解科舉制度成熟初期在⼠⼈群體中引發的⼀系列反應,進⽽在⽂學史範疇之外重新定義這場考試,透視宋初社會
    轉型的⼀個側⾯。
    Original languageChinese (Traditional)
    Title of host publication2022年香港浸會大學、中山大學中國語言文學系研究生聯合學術研討會會議論文集
    Place of Publication香港
    Publisher香港浸會大學中文系
    Pages154-173
    Number of pages20
    Publication statusPublished - 30 May 2022
    Event2022年香港浸會大學、中山大學中國語言文學系研究生聯合學術研討會 - Virtual, Hong Kong
    Duration: 30 May 202231 May 2022

    Conference

    Conference2022年香港浸會大學、中山大學中國語言文學系研究生聯合學術研討會
    Country/TerritoryHong Kong
    Period30/05/2231/05/22

    User-Defined Keywords

    • 「古⽂運動」
    • 太學
    • 科舉
    • 歐陽修

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